aPpLe【Apple週邊產品】

我很少用Apple的產品，所以對於周邊產品並不是很了解，故又再網路上搜尋了一些資訊。之前就一直有人嘴邊不離 iPod iPod iPod 的，雖然常聽到這個詞，但因為手邊上沒有這個產品，所以無法去分辨

• iPod shuffle--->黑白螢幕機，陽春型，小台機種卻好掌握，價錢略 nano 便宜，功能普通與一般MP3不相上下，卻少了廣播功能，唯一好處，我想就只有可以免費下載 iTunes，以及播放、儲存音樂。

• iPod nano--->彩色螢幕機，機種較 shuffle 大台卻也好掌握，較iPod nano好的MP3功能，還可播放 iTunes Store 上的有聲書與廣播，但也只限於播放、儲存音樂。

• iPod--->多功能用途，可以聽音樂、看電影，更可從機體觀看照片，並存放檔案於裡面。功能比一般市售MP3還要多的功能用途，不需要再另外存放於另一種機種內。　

總而言之，其實大體上就是型號不同，規格不同.，容量也不同！

★iPod Hi-Fi新音響機種

將音樂數位化，設計新穎、體積精巧卻又功能豐富，更可以在房間任何一處遙控音樂的播放，除此之外，如果你手邊有iPod，還可以利用此音響來爲之充電，一舉多得，有興趣的人可以去試試，看起來還不錯用！


FeLlInG--->雖然Apple出的週邊產品都很新穎，也很入主流，但由於價格上，與一些應用介面上的關係，讓我有點卻步。或許改進這些問題之後，可能會考慮使用看看他們的產品吧！

課程回顧

回 顧從大二開始，到現在大三快要結束的電腦課，我並無法準確地說出，這個課程曾經帶給我多少量化的自信感，自信心這種東西很難在一時可以體會出來的，但我知 道，在這個課程裡面，我知道了很多的現代生活科技資訊，EX︰一維．二維條碼、Widget、DRM制度、某些新知部落格【無名、Flickr、 blogger等…】、aNobii網路書櫃、Google Earth等等‥，而我自己也試著去碰觸了不少類似的資訊，雖然這中間有時候心裡多多少少會不平衡，但是在這過後，卻覺得作這些事也是值得的，至少我比那 些上著制式化課程的別人，要知道的多很多了。

並不是說制式化的課程，比我們現在這種課程要來的差多，各有各的優缺點，針對我們這種課程， 我想優點在於學生可以去認識很多現代生活科技資訊，跟的上流行潮流的時間腳步，至少不是一值在原地徘徊；但缺點在於對於這種似自主引導學習的課程，假如學 生不能拿出自己的熱情投注於上面，漸漸地熱情減少了，多少到最後還是一場空。我一開始雖有熱情，但卻也慢慢銳減，熱情大不如前、我雖然熱衷於用電腦，並從 中增加一些技能，但是同樣的東西，過了一段時間，我也會膩，會開始有排斥心態，對於課程我會不自覺的給予褒貶，不斷的發牢騷，這也可能就是我最大的敗筆！

但 是這樣子的消磨下來，習慣久了這種方式，如果要我立刻選擇上VB還是自主引導學習的課程，我依舊還是投給後者，因為我無法去忍受用筆試和上機考來評斷學生 的分數，因為每個人都有不會的地方，就算虛心去學，也難免還是會有挫敗無法成功的地方，我覺得這不能怪任何人，天資聰穎也是很重要的，所以我寧願自主引導 學習，去碰觸自己想要學習的地方，去接觸現實生活上可以親身經歷的東西，這樣才能謹記在心，用一輩子都不會忘！

另外，對於自己的作業，雖 然老師用了互評這個方法，來評量出大家的分數，但我也知道，這個互評系統，假如帶有一點私心，還是無法評量出真正的分數，頂多只能作參考之用。在互評系統 這方面，我雖然總是拿到為數不少的A、總是排在班上前幾個，但摸著自己的良心講，我真的不覺得我的文章有到這麼多A的實力，頂多就是少數的A、很多的B， 或是幾乎都是B，並不奢望這麼多的A，同學們給予我的評價，真的是讓我百般地受寵若驚，非常謝謝各位同學的抬舉！

這學期，很多東西都是有 感而發，才會打這麼長篇。實際上，我卻希望能以簡潔有力的句子，來表達我的看法與感想，啦哩啦咂的句子，自己看久了也會煩，很抱歉給大家添了麻煩；而對於 這學期的自評分數，我給自己打80分，而這80分包含了自評文章的分數在裡頭，我自認自己不是位稱職學生，更不是位會寫出好文章的同學；不過，我確實花了 不少心血在這課程裡頭，也會定期跟固定的好友班底討論每週的課程，或許不夠明顯，但最重要的是自己對這課程所努力的成果卻是不容忽視，我想這是我對這兩年來，上電腦課的感覺，也因此我給自己的自評分數是80分。

永慶房屋打破單一路段查詢限制…【地圖拖曳，線上找屋3秒搞定】

此篇報導，大大地講述了，永慶房屋所提出『地圖拖曳，線上找屋，打破單一路段查詢』的手法，對於那些急迫於找房子的人們來說，是既新穎又方便的方法，不僅可以大大的節省看屋、貨比三家的時間更可以適時的了解，接下來所要買下的房屋四周圍境況。

報導中，雖提到了三大優點︰

找房子用地圖拖曳多重查詢．實地取景主題搜尋更精準．行情首度公開買賣都公平

• 分類明確，查詢時可以依住戶需求來進行主題搜尋，便於尋找，不拖泥帶水‥‥多重主題查詢

【分地圖、區域、捷運、學校、公園綠地、房屋編號、地標及街道路、購屋能力】

• 拖曳式圈選，無須重新輸入查詢，就可直接從圖上拖曳到住戶所想要的路段 ‥‥地圖拖曳
• 導覽買賣屋內部，以影音方式呈現的一覽無疑，住戶可以放心的觀看房屋的內部格局，並做最適當的選擇‥‥實地取景
• 實施了『超級宅速配』，公開了過去一年的實際成交行情，只要將滑鼠移至房屋圖件上，就可已從中得知成交時間、總價、有無含裝潢、建坪單價、車位價等…重要資訊，由此可以發現只要成交資訊夠透明，民眾可從中得知貨真價實的市場行情，那也就不會發生『買方覺得自己買的價錢稍嫌貴了點、賣方覺得自己賣得價格太過於便宜』買高賣低，或是投資利用『買低賣高』的情形出現了‥‥行情公開，買賣公平

另外，在實際使用過後，發現永慶房屋線上所提供的地圖，並不是最新資訊，可能放了一段時間，還未有更新動作，導致有許多地方不如實際地區所見一樣；而在多重 主題查詢當中，有個房屋編號查詢，由於許多住戶本身並不屬仲介業，有何以找出自己所想要的房屋編號呢？！雖有想過，每個房屋編號互不衝突，都有自己的一 個，但卻有時會蹦出多筆相同的資料，是否它的寓意就如同編排車牌號碼，有時會重複到，雖然有點百思不得其解，但是對於那些不懂房屋編號的人，用到此一主 題，多半舉雙手投降，或直接跳過、或避而不用，因為連我自己本身也搞不大清楚～

永慶房屋的承新，對於房屋仲介業者來講，是一大福音，卻也是一樣敵器，但也因為不斷的更新改良，才能締造創新的idea與服務，這對於未來的我們是很值得學習的。

i狂人賈伯斯

本書講述著賈伯斯的個人經歷，從中我們可看出賈伯斯從小顯露出來的才能，以及一方面受到家庭環境的影響，讓他有優於常人所沒有發覺的想法、才智與技能，但也因與常人有著不同的想法，且顯得格格不入，導致他通常拒絕作任何『浪費時間』的事。

在書中，另外有講到賈伯斯解決問題的方式，就是不斷地思考問題；如果正好有人與他展開對話，通常都是他先攻為主，他會馬上開口問怎樣的難題該如何解決。一但 對方作出回應，他的決定就只有兩者擇一，也就是說當他覺得對方是沒價值又無知的人，無法幫助他解決既有的問題，他會毫不留情的把你丟進垃圾那一個分類；但 是同樣的就算他覺得對方是個有價值的人，提出了不錯的洞見，他依舊把對方的洞見當作是胡扯、垃圾，並不會去採用它，他覺得他的看法才是審視這個問題的唯一 正確之路。由此也可以看見他的桀傲不馴，但也因為這樣的自傲，使得他被他與合夥人一手創辦的蘋果（Apple）給踢掉，他從沒去思考為何他會被蘋果開除，而後又努力迅速的建立了NeXT電腦公司以及後來買下的皮克斯動畫公司。當然，在這段被炒魷魚又另外白手起家的期間，他不會那麼白白放過他的成功機會，只要能夠證明給那些把他Fire掉的蘋果人看，而他所成功的作品，如︰《玩具總動員Ι＆Π》、《蟲蟲危機》、《怪獸電力公司》、《海底總動員》等…。

賈伯斯早期並不是身在一個富裕的家境中，人在逆境中，只要懂得秉持著自己所堅持的理想，不管有多困難，其實都是可以迎刃而解的，賈伯斯就是堅守著這點，讓他在每次每次的失敗中，又重新的站了起來；雖然以前的他有點桀傲不馴，也就是說，賈伯斯從一個從原本的自私自利轉變成為了謙虛，以前的自私自利，讓別人來觀看的話，就會察覺出，他所謂的『朋友』，一點都不像是他的朋友，反倒是被他利用的旗子。而只有真正等到有利益再稱兄道弟，再來慢慢利用、極盡利用，才能夠茁壯他的事業。但是再經過一次又一次的失敗與痛苦（癌症）折磨，他懂得去關懷他人，甚至會回到原該有的家庭，更因此從中懂得生命的可貴。

雖然賈斯伯是如此的一個人，但也因為他成就大事業時，太過於年輕，並明顯缺乏該有的社會經驗，更不曉得什麼事是他辦不到的，這樣的死皮賴臉，打死都要纏到底的個性。這份龐大的熱情，促使他創新了很多的東西【莉莎電腦、蘋果2號、NeXT電腦公司、iPod等…】。他的熱情，對於現實世界來說，難免會遇到一些挫折與困難，但也因為他有著對於事務執著的熱情以及自己本身濃厚的興趣，讓他不管大學還沒有讀完就先行放棄，而轉去讀他有濃厚興趣的科目，所以縱使到最後他雖然被蘋果開除，他還是依然不放棄在這個領域裡繼續實行他自己夢想的唸頭和動力。

雖然我覺得他本人有點怪異，剛開始書有提到，賈伯斯會為他一打造的公司取名為「蘋果電腦 」的目的，竟只是為了能讓『Apple』【蘋果】的字母排在『Atari』【雅達利】 的前面，讓大眾更好去發現他所設立的公司、熱衷於禪學，導致他有一段時間沒洗澡，體味異常濃厚，被同事批評以及取用他女兒的名字來當作新電腦的稱號等…的 怪異行為﹔縱使他是一個這麼怪異的人，但他所作的幾乎每一件事，卻都是這樣震撼著大家的心，足以見得，他本身對現代來說，是個不可多得的人才，他發明的創新科技，假如他沒有持續著他那一顆越變越熱誠、越熱情的心，哪裡會有這些人性化的科技，可以掌握在人們的手中，我們更可以從中了解為何在這本《i狂人賈伯斯》的副標，會如此寫著【從另類人生到超酷創新的蘋果風格驅動家】，這也足足說明，為何他能在這個領域有著這麼輝煌、這麼成功的成績了！

數位圖書館

數位圖書館，蒐藏數位形式文件，並沒有拘泥在某地方的軟體或硬體中，其包含了任何形式、型態的資訊，大小更是不拘，通常這些數位館藏，更能讓特定讀者群透過網路迅速且經濟地查詢到所需要的資訊。

數位圖書館改變了圖書資訊管理與應用的模式，並且具有下列特點：

• 電子化館藏
• 電腦媒體及周邊設備為資料的主要儲存地
• 全自動的服務
• 提供遠端檢索的服務
• 提供即時服務(real time)
• 具備線上文件傳遞的功能
• 運用電子科技為管理的工具
• 不受時間與地點的限制
• 無牆、無邊界、服務全球人士

學校的數位圖書館，我想應該都具備有上述基本的特點。不論我們是要了解圖書館的簡介，或是對圖書館館藏或現有期刊目錄的查詢，都可以藉由數位圖書館來完成動作。

◎ 資料庫檢索︰之前為了其他課堂的作業有特地去使用過一次，但最後發現在 家無法使用，只能用學校的電腦檢閱，但實際原因不曉得是不是權限方面的問題。

◎電子期刊全文資料︰中英文期刊皆有。英文期刊線上閱讀頗多，能依照自己想要的期刊 去檢閱自己想要看的內容；中文期刊卻無線上閱讀。除此之外，同樣遇到跟上面資料庫檢索的問題，在學校可以使用，在家卻無法觀看。

◎線上電子書中的NetLibrary︰有許多基本的語言介面，以為數不少書籍和期刊，但大多都以英文為主，對於不諳英文者，可能會有點吃力；另外，NetLibrary也會提供每月電子圖書，就以這個月來講，NetLibrary推薦的是這

◎Caesar in Gaul and Rome War in Words◎

有作者簡介和一些跟此書籍相關的簡介‥雖然，我覺得有點新鮮，但是NetLibrary裡面的書籍只頂多提供封面以及目錄的資料，並沒有提供書籍的內容，所以我無從得知這是否是我所需要的資料。

◎銘傳博碩士論文系統︰提供了從92學年度第二學期開始的博碩士論文，可以從中參考前輩所作的論文，更可以從這個系統裡面繳交論文，對於博碩士研究生來講，我覺得是漫方便的！

◎線上空中英語教室︰節錄了當月份的空中英語教室，每天有既定的小篇短文並配合著影片作學習，對喜好英文或是有意加強者，可以嚐試使用這個系統。

◎線上彭蒙惠英語︰目前只提供影片教學，少了線上空中英語教室的規格。

◎英語線上測驗平台︰裡面包含有【Online線上課程、Online線上測驗、VOD隨機視訊】，但它目前尚是Beta的測試期間，如果要使用前得先向洽英會組或是應英系，很期待它正式使用後，能讓使用者達到什麼樣的程度，是皆大歡喜，或是一點用處都沒有，很好奇接下來會有什麼樣的作為。

◎ 考古題︰提供最近幾年的考古題供學生參考觀看，這個系統不錯，推薦再推薦！

Thoughts on 數位圖書館==>雖 然有感覺到學校的用心，不斷將新資訊和一些切身的系統推薦給我們學生，但在推薦使用之虞，或許是害怕無法掌握學生的行為，or還是為了某些不明的原因，所 以限定某些只能在學校才能使用，在學校以外的地方卻無法使用，這足足帶給我們不方便和浪費無謂的時間，真的很希望學校的數位圖書館能改善這一點，對學生來 說不僅是福音，更使我們能迅速的完成交代的東西。

參考資料︰http://www.nctu.edu.tw/~claven/course/dl_technique/introduction.htm
http://www.sinica.edu.tw/~pingpu/pinpunews/readingmaterial/dg-l/dl2.htm

aNobii

Kelsyhsu【我】的書櫃︰http://www.anobii.com/people/0121a0abb5a00a8e1a/

在還不知道aNobii這個新興網路書櫃之前，我就此認定它可能吸引不了我的興趣。不過，就在我登入進去後，總會找時間去輸入自己喜歡看的書，或是查閱有沒有跟我同樣喜歡那本書的愛好者，更因此養成了習慣，只要看過的書都輸入進去，讓自己不至於在看完又忘記。

在詳細品玩過aNobii後覺得裡面的 功能既明瞭又不會很難操作，初學者一下子就應該可以上手。而它的語言介面也很貼心的設計成多國語言，在認識本國讀書愛好者之餘，還能去結交其他外國的讀書 愛好者，可以依據自己的所在地【Ex︰Taiwan, Yung Ho〔台灣．永和〕】去查詢是否在當地也有跟你一樣的閱書愛好者，這是項不錯的功能，還可以因此而結交到好友呢！

雖然，此網路書櫃只要輸入書籍後面的ISBN碼 就能將之納入自己的書櫃，但不知道是不是因為是冷門書籍或是比較少人去閱讀的書籍還是新出版的書籍【＝ ＝？嗯～有待試驗】，aNobii可能就無此建檔資料，也因此當使用者輸入ISBN碼時，就可能出現無此書資料等的字句出現；不過，也不能完全說沒有此書 籍的資料，只能委婉的說是aNobii這個書櫃網站目前尚未有讀者閱讀過此本書籍，才會無此建檔。所以此時，aNobii就提供了讓使用者自身也可以建檔的功能，例如︰在我書櫃裡面的《M型社會的職場成功學》此本書籍，即是因為aNobii網路書櫃無此本書籍的資料【書名、副標、作者、出版社、出版日期、書籍介紹等‥相關資訊】，而由我使用者本身提供資料給 aNobii，等到aNobii接收到我給它的訊息，它也會馬上立刻尋找一些有關這本書的資料，這個功能對我來說還新穎的，很少碰到這樣的情況，請使用者 提供資料給網站，再由網站去尋找更新一步的資訊。

※註︰ISBN碼可以從金石堂、博客來、亞馬遜三家網路書店【我很常用前兩家網路書店去收尋我想要的書籍資料！非常好用～】抓取；ISBN碼，自維基字典內所查到的意思是國際標準書號（International Standard Book Number，ISBN），是國際通用的圖書或獨立的出版物（除定期出版的期刊）代碼。國際標準書號號碼由13位數字組成，並以四條線段加以分割，每組數字都有不同的含義。

另外，還有可以將自己書櫃裡的書籍分類放，只要你在Tag【標籤】註名屬於何種分類〔科幻、言情、恐怖、小說、參考書等…自己喜歡的分類〕，就會自動幫你排序在不同的分類裡面，當使用者要找書時，用Tag找是最快也是最方便的方法；就算使用者不善於使用Tag功能，aNobii也很自動貼心的幫使用者將同一作者著作的書籍歸 在一起，當使用者要找尋時，可從書籍的作者下手；另外還有一種，就是針對英文書、繁體書、簡體書做分類。不只如此，你可以針對你所輸入的書籍，作更完善的 閱讀經歷，可以記下哪本書已讀過、正在讀、未讀完、未讀過、尚未讀過，還可以在旁邊加註日期何年何月何日，只差沒有何時！aNobii這樣的功能更能完美 確實的紀錄下使用者的閱讀經歷，更給了使用者一層不同的體驗感！另外，使用者還可以為自己看過的書籍加入眉批，瀏覽者將可以看到這些資訊，並可爲使用者所 打的眉批評分＋1或－1。

不 只如此，假設︰某本書籍A使用者已登入進書櫃內，而A他本身手上也正有此本書籍，但可能因為某些原因而想出售或是交換此本書籍，也可透過aNobii將之 註明給其他瀏覽者看，當其他瀏覽者看到就可以跟之聯絡。如果可供買賣的話，使用者可以在旁選擇此本書籍的狀況如何，是跟全新的一樣、用過，保存完好、用 過，可接受、還是有破損，並可註明何種幣值多少價格，猶如是小市場般的交易，可以在上面進行買賣交換！

還 有使用者可以自己建立一個群組，或是請自己的友人將自己邀入進所開設的組群，使用者可以自己去設定群組是要開放給大家都知道並不限是誰加入，或是只有私下 邀請的才能加入，所以在開啟之前，要先想好。另外，如果使用者覺得族群太過隔閡的話，可以使用邀請好友這項功能，當好友收到使用者的邀請信，並點入進去信 件所給的網址，則加入好友的手續即大公告成，並可成為好友之一。不過～我再怎麼想，還是覺得這兩項功能大同小異，沒有差多少，只是在於一個是可以建立讀書 愛好會的那種傾向，另一種就類似MSN加入好友之類的，還真有點難搞懂，感覺上相同性質的東西，卻分兩邊做？！【＝ ＝？嗯～有待觀察】

最後最後，還有個討論區的設置，假如使用者看了基本介紹，還是依舊有不懂的地方，或是有其他問題，都可以在那裡發問或是尋求解答喔！

Thoughts of me︰使用aNobii網路書櫃，這是一種全新的體驗，好玩又能隨時紀錄自己看過哪本書，當然也會跟別人比較誰看的書比較多、比較知性或感性，這個Web 書櫃無形之中讓我有種『我想要比別人讀更多的書！』，推著我去看更多書的動力。無疑的，這個網站對我來說是益而非弊，非常高興能知道這個網站，讓我更希望 自己能更有競爭力，讓我知道有更多人跟我一樣是書籍愛好者，更無形之間拉起愛書者間的橋樑，我只能說我愛爆了這個aNobii網路書櫃，我會延續著自己的 意念，每週傳上一兩本自己愛好的書，作為『我想要比別人讀更多的書！』這句話的開頭，不斷不斷地延續自己喜好書的意念！～

Thoughts on Music

這篇原篇文章http://tw.news.yahoo.com/photo/url/d/i/070207/19/20070207_406958/20070207_406958.jpg.html與下面這篇報導相互呼應，也就是Thoughts on Music，其實就是Steven Jobs發表給全球各大唱片公司的公開聲明。

蘋果執行長促唱片公司取消線上音樂安全防護 蘋果電腦總裁左伯斯今天發表給全球各大唱片公司的公開聲明，要求他們取消讓線上販售音樂無法在不同型MP3播放器播放的安全防護軟體。

左伯斯說，蘋果「誠心地」接受，消除數位版權管理（DRM）技術，這種科技讓透過蘋果線上音樂商店iTune下載的 音樂，無法在iPod以外的播放器播放。左伯斯敦促各大唱片公司，停止授權蘋果、微軟、新力與其他MP3製造商，限制自家線上商店販售的音樂，在自家播放器上播放，防止複製猖獗的作法。

左 伯斯這封張貼在蘋果網站的信說：「DRMs沒有作用，也許永遠不會有效停止盜版音樂」。左伯斯說，去年全球線上 商店販售的DRM保護樂曲，賣出不到二十億首，可自由拷貝到電腦或數位音樂播放器的CD音樂，則賣超過兩百億首。二００六年底，iTune每台iPod平 均賣出二十二首，iPod最受歡迎的機型可有一千首歌的容量。

左伯斯寫道：「iPod播放的音樂，平均有九成七不是從iTune商店購買的，iPod使用者明顯地未受限從iTune取得音樂。」

從上面這篇報導我們可以從中了解Steven Jobs的看法，由於考量到現實面的關係，他覺得DRMs【數位版權管理】制度已無任何意義、也無任何作用，就算再去限制社會大眾，還是會有聰明人專找漏洞，還不如就此取消此項制度。

在此篇中，Steven Jobs還提出了三種對於未來的不同選項︰

• First, continue on the current course, with each manufacturer competing freely with their own “top to bottom” proprietary systems for selling, playing and protecting music. 【第一，繼續著當前的局面，和各個廠商自由競爭，各廠商都有”從頭到腳”自成體系的銷售、播放和保護音樂的系統。】
  

• Second, for Apple to license its FairPlay DRM technology to current and future competitors with the goal of achieving interoperability between different company’s players and music stores.【第二，是與現在和將來的競爭對手簽訂它的正當播放（FairPlay）DRM 技術協定，以達到在不同公司的播放器和音樂商店之間互相相容的目的。】

• Third, abolish DRMs entirely.【第三，徹底的拋棄 DRM 系統。想像一個任何線上商店都銷售 DRM 免費音樂的世界，代碼按照開放協議編譯。 】

我 贊成Steven Jobs的看法，或許是因為我對於音樂有一份嚴重的狂熱，現在的DRM制度存在著著時讓我無法隨心所欲的涉獵我想要的音樂，我必須在付費授權這種麻煩又費 時的情況下才能使用收聽的權利，在久而久之下，不僅讓我更有反感，就更讓我會想要用盡辦法的免除一切麻煩去尋找我熱愛的音樂。此舉對音樂人來說，雖然是非 常不尊重，但由於DRM的存在，它不僅形成一道屏障，更是個麻煩；而取消DRM制度來說，不僅讓我更容易獲取我喜愛的音樂，更讓我能隨時隨地沉浸在音樂世 界裡面，對於其他的消費大眾，更是一項福利；可能取消DRM這制度，對製造商或是音樂人來講，他們會因此而損失不少利益，更因此讓辛辛苦苦而創作出來的東 西就這樣簡單的被其他人所使用，或許是不對、不好的行為，但是就消費者來講，取消這項制度，才不至於更加猖獗，或許多少都能壓抑一點，畢竟人都是有良知 的。

不過雖然上述中，我很贊成消除DRM制度，但沒有被消除與消除後之間所衍伸出的比較問題誰都無法料到，這真的值得需要大家去好好省思與探討，該怎樣做，才是對雙方都好的結果！

下面有三篇文章與報導，可以去看看裡面的內容，有反駁、也有贊成，可以從中深入地去探討DRM這個制度

• http://www.eettaiwan.com/ART_8800422914_480802_76a60fc020060627_no.HTM
• http://jedi.org/blog/archives/005545.html
• http://taiwan.cnet.com/news/software/0,2000064574,20089315,00.htm

軟性電子標籤　方便又環保

每遇商品促銷，賣場商家就要一一更改商品的售價，非常麻煩。工研院發表了最新的軟性螢幕技術，可以做成輕薄短小不怕摔的軟性電子標籤，只要按一個鍵，就可 以把更新商品資訊傳送到標籤上，可以節省大量的紙張及人力，預計兩年內就能量產上市。

電影「關鍵報告」中大片弧型透明螢幕、湯姆克魯斯手腕上可折可彎的小型顯示器，將不再是未來夢幻的科技產品，工研院以塑膠基板代替目前液晶螢幕使用的玻璃基板，塗覆上液晶材料，一
張具省電、可彎曲特性軟性螢幕就成形了。

目前運用這項技術可以做成「軟性電子標籤」，透過電腦的無線傳輸，能將上百種商品的價格、成份、促銷訊息及食品熱量即時傳送到軟性電子標籤上，讓消費者選購商品時，馬上掌握最新的商品資訊。

工 研院影像顯示科技中心主任程章林：『大賣場不需要一個標籤一個標籤換，標籤隨時可以改變訊息，今天價錢變低，明天花樣變新，都可以馬上更新，而不需要用人 工改變，因為他輕薄短小，他的結構簡單，所以用的材料少，從環保的觀點來講，軟性顯示器符合未來趨勢。』除了軟性電子標籤外，軟性螢幕還可以製作成電子廣 告看版、電子書以及可變換花色樣式的窗簾等商品，預計兩年內就能量產，普及上市。

何謂軟性電子

軟性電子
下世代明星產業

低成本又環保　風行行動世界

軟性電子技術並非用來取代目前「矽基板」與「玻璃基板」的全部功能，但它將開創一個創新的未來應用，促使研究人員開始思考如何運用這種基板可撓變性及可大面積製作的優點，開創充滿顛覆性想像的未來生活空間。

近 二、三十年來，全球電子科技產業以半導體與平面顯示器為主，創造出以「矽晶片」與「玻璃基板」為材料的各種應用產品，大幅的改變了人類的生活與文明。回 顧整個人類電子裝置的發展史，以電腦相關產品為例，1950年代，電腦是個龐然大物，將近40坪大的房間只容得下一台，卻只能運算簡單的系統；爾後，70 年代「瘦身」成桌上型，80年代更發展成筆記型，進入21世紀，人手一部手機，「輕、薄、短、小」，功能卻不遜電腦，且越來越貼近人身，更符合人因工程。

軟性電子符合新世代需求

在這種強調人性化、行動化與個人化的要求下，便利穿戴、柔軟安全、可以自由捲曲、適合行動、多功能的數位化電子產品將逐漸變成主流，但目前所用的主軸技術捄w式的「矽基板」與「玻璃基板」顯然無法滿足這些需求。

近年來，由於對導電高分子的研究有了新的視野，隨著載子遷移率等材料性質的改進，有機材料從傳統的絕緣體變成可導電的半導體，因而應運而生的「軟性電子」被視為是未來新的方向與機會。

資料節錄︰http://www.teema.org.tw/publish/moreinfo.asp?autono=2661

數位內容（Digital Contents）

所謂數位內容（Digital Contents），便是「影像、語音、文字與圖像等資料，運用資訊科技加以數位化，並整合運用成產品或是服務，而在數位化的平台上展現」。由於數位內容產業全球都仍處於新興發展階段，產業區隔與行業定義都尚未定型；可以說，凡是能在手機、網路、電視、資訊家電上出現的影音訊息，都能納入數位內容的範疇。舉例來說，所涵蓋的範圍，就包括有動畫、數位學習、數位音樂、多媒體軟體、電視遊戲、互動節目、數位典藏、電子出版以及數位廣播等（如圖所示）。
















另外，一般將數位內容按照產品與服務特性分為以下的八大領域：

　　一、數位遊戲：
以資訊平台提供聲光娛樂給一般消費大眾，包括家用遊戲機軟體(Console Game-PS2、XBOX、GameCube)、個人電腦遊戲軟體(PC Game)、掌上型遊戲軟體(PDA、Gameboy、手機遊戲)、大型遊戲機台遊戲(Arcade Game)。

　　二、電腦動畫：
　　　　運用電腦影像廣泛應用於娛樂與工商用途，如影視、遊戲、網路傳播等娛樂效果，及應用於建築、工業設計等商業行為。

　　三、數位學習：
　　　　以電腦等終端設備為輔助工具之學習活動，包含數位學習內容製作、工具軟體、建置服務、課程服務等。

　　四、數位影音應用：
　　　　數位化拍攝、傳送、播放之數位影音內容，如傳統音樂、電影、電視節目進行數位化，及數位音樂、數位KTV、互動隨選影音節目等數位影音創新應用。

　　五、行動內容：
　　　　運用行動通訊網路提供數據內容及服務，包含手機簡訊、行動數據服務，如導航、地理資訊等。

　　六、網路服務：
　　　　提供網路內容、連線、儲存、傳送、播放之服務，包含各類網路服務，如ICP、ASP、ISP、IDC、MDC等。

　　七、內容軟體：
　　　　提供數位內容應用服務所需之軟體工具及平台，包含內容工具／平台軟體、內容應用軟體、內容專業服務等。

　　八、數位出版典藏：
　　　　包括數位出版、數位典藏、電子資料庫等。

資料來源整合︰http://www.ejob.gov.tw/freshman/hotjob/million_2.php
http://www.iii.org.tw/itpilotmz/unit3/1_1.htm

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期 末 課 程 回 顧

學期末了，回顧起以前的課程，有些斷斷續續，因此我又回去重新複習了老師每週的課程回顧。自己從學期前幾週的文章看起即開始回想，老師剛開始要我們申請『Blogger』當作以後課程內容的一部分，原本是對Blogger不抱任何有「下次再使用」的希望，但想說既然都申請，不試試玩看怎麼行，就這樣子一頭栽入了 Blogger的世界。回想起來，當時如果沒有申請踏入這個空間，或許我到現在還對「無名」情有獨鍾吧！人，都是需要學習的，有時對於一樣東西太執著，未必是件好事。

從Week1~3開始是自我學習期間，Week4的分享，班上同學們從Blogger的各種基本角度切入講解，讓不善於使用Blogger的同學，有更深一步的了解。在Week5開始，我們又進入了一個不同的課題---照片分享網站『Flickr』，這中間，也知曉了不少有關【雅虎併購Flickr，只要是雅虎的會員都可不用申請即可登入】、無關但不錯【Google收購Youtube】的報導；更不乏地，隱約記得學期前幾週老師帶來的三本電腦相關雜誌內，特別中意無名的創始發展，這篇看了很久，一開始還漫欣賞，但最後卻被之後的報導【無名小站測 駭到PIXNET，不只這篇報導，當然還是有其他篇的影響】，讓我打自心底的欣賞一下子煙消雲散。不過這不是重點，重點是這學期的課程，由一開始的Blogger拉到Flickr，讓我慢慢的想去碰觸那些以前雖申請過卻不常用的網誌，想讓我更深入的了解、更熟練的使用，甚至還希望能因此多開發一些新地方供自己研究使用。

再來，到了接近期末，又換了一個不同卻與生活相關性頗大的課題---『網路安全』，這似乎是身 為現代電腦人必備的問題。現今，『網路』不置可否的成為生活的一個重心，但在登入網路之前，是否有去注意到自己的相關隱私有無被駭客竊用、是否有病毒入侵 導致電腦內部資料被他人偷覷，這彷彿成為現今社會秩序中普遍存在的議題；也由於之前常用家中電腦上網，所以不時地被木馬或是廣告間諜軟體入侵，更讓我深刻體會到網路安全的重要性。

這學期的報告集，很感謝班上同學的賞識以及鼓勵，多了些同學們的建言和想法，我把目標分數訂在80～85之間，但還是差了一點熱衷與細心，我想我會努力朝著同學們所寄望的目標前進。
學期報告以及補充報告，如下：

• 部落格的比較☆～
  
• 照片分享網站的比較與心得分享☆～
• 網路安全議題
• 網路安全PO文
• 網路安全心得篇
  
• Blogger與無名的差別【補充】
• Flickr與無名的差別 【補充】

附註︰Flickr與無名的差別，此篇老師回應有提到說

“假如說使用者對英文一竅不通的話，那Flickr對於那位使用
者來講，會是個夢靨。”
我並不同意上述的看法，底下的連結是我的想法︰
Not Study, But Learn!

→ 其實，我懂老師想強調的意思，但是對於連基本都不懂的使用者來講，這個照片分享網站並不是最佳的，由於是英文操作介面，剛使用起來會特別吃力，只有到後面 熟能生巧才會慢慢活用；的確，我同意老師所說的『英文能力， 大多是從生活中累積而來的！直接就去用，自然就會慢慢熟悉了...』，那是既定事實，卻也是我們應該試著去學習。但是，我覺得英文能力在學校課堂上的學習，也是功不可沒，雖然有點制式化又有點無趣，但多少能推一些不熱愛英文的同學們一把；現今，英文變成我們的第二外語，但如果我們不加些熱情與參與在裡面，就算慢慢熟悉了，過了不久，還是會一忘再忘，這也是我們所欠缺的！

網 路 安 全

現 今，大部分的人都依靠著電腦，就連我們自己也不例外。但在登入所謂的『網際網路』時，是否有想清楚自己相關的隱私資料，是否會被你其他以外的人知曉或是被 竄用，這值得大家在登入網路前去好好的思考一番。 上網時，應該要先想是否有哪些網站是使用者自己不能進入或是碰觸，其可能蘊藏病毒或不當程式藉以竊取你私人資料，因為防毒軟體並不是『萬能』的，它不能保證你進入每個網頁都安全無虞，你只能時時警惕自己要去更新防毒程式或定期對電腦進行掃毒，並將全部的資料都存以備份，這是最基本的手續；如果使用者不嫌麻煩，建議可使用世界公認的加密程式，或許多少也能防範！

網 路 安 全

1. Topic︰網路安全
2. 網址︰http://a2z.fhl.net/paper/paper89.html ＆ http://infotrip.ncl.edu.tw/law/security.html#1
3. 佳句結錄︰

有一些安全基本觀念可能是不同於以往的，以下將許多人可能會有的錯誤觀念做一個澄清。

• 第一：「不要完全依賴防毒工具」，即使是常常更新病毒碼也不可完全信賴。該依賴的是「良好的習慣」。
• 第二：「沒有絕對的安全」，所以必須「定期備份」。
• 第三：「有公認的相對安全方案」，諸如：SSL、SSH、public key這些加解密方式，已經經過長期的研究，在安全方法實做正確的情況下，需要長時間才能破解之，因此可以被信賴、採用，而無須過度擔心。

加密 (encryption) 是目前因應網路安全的方法之一。這種方式具有相當之防禦性，可以保護資料、隱私，也可提供安全的電子交易方式。因為沒有加密技術，網路絕對不安全，所有的資料隨時會遭人竄改及濫用。